作者：王向坤

如今，短視頻非?；穑芏嗳硕紩?，視頻一般不會太長，內(nèi)容高度精煉，能在很短的時間內(nèi)展示豐富的內(nèi)容，并給人以后續(xù)的思考和聯(lián)想，這是人們喜歡它的一個重要原因。因為是小視頻，很多人是以娛樂的心態(tài)去觀看，比較放松，若滑到了，大部分能堅持看完。
 
最近，看了一個小視頻，視頻里演示了在戶用水管末段安裝閥門的方法。水暖安裝在建筑領(lǐng)域、日常生活當中很常見，并不稀奇，甚至因為專業(yè)的分工，不從事這項工作的人心里就不怎么關(guān)注它，這是常態(tài)。
 
為什么提到這個屬于水暖安裝的小視頻？不就是裝一個閥門嗎？所以說，內(nèi)容里面必有其獨到之處。
 
因為是帶水安裝，就是不停水，水管在持續(xù)向外流水的狀態(tài)下，把閥門裝好。我們的日常生活當中，有時可能會遇到一些特殊情況，比如水管跑水了，我們能堵住它不？很難，別看水流不大，壓力不小，最好的辦法就是關(guān)水處理。如果是一戶內(nèi)，影響很小，如果是一個單元、一個小區(qū)、一個社區(qū)、一條路，等等，其影響范圍會逐步加大。這就是我們經(jīng)常從新聞當中看到的停水通知，一旦遇到了，會給生活帶來影響，做飯、起居什么的，都會不方便。
 
視頻里，因為是小管演示，水流也不是很大，作者用一段直徑合適的膠皮管綁在了單獨的、形似自行車內(nèi)胎的充氣嘴上，另一端扎緊，先打氣示范了一下，膠皮管立刻膨脹，把它放進管口，充氣，水流止住，撤掉充氣裝置，然后，通過熱熔的方法，把閥門按了上去，再用一個鐵絲，把膠皮管扎破，它就順水沖了出來，關(guān)閉閥門，水就停了。這個不用截圖，大家基本上也能想象出來。
 
如果跟這方面沒有打過交道，或者說，沒有接觸過，那就會像評論里說的，把上游閥門關(guān)了再安不行嗎？水流或水壓大了，還能安嗎？確實如此。不過，視頻作者展示的是一種方法，氣囊封堵。現(xiàn)在，只要是做過排水管道檢測、修復(fù)工作的，都會知道，氣囊封堵使用的普遍性。
 
當然，因為排水管道管徑一般較大，封堵氣囊個頭也不小，不然，就無法堵住，截斷水流。按現(xiàn)場的施工情況，封堵也是有時間和其他要求的，上游在不斷來水，封堵必須限時完成，否則，就會產(chǎn)生溢流，在沿海地區(qū)，如遇臺風等強降雨過程，封堵必須及時撤離。
 
說到這里，實際上就觸及到了一些行業(yè)的專業(yè)知識，如果直接讓不相關(guān)的人去看排水管道里的氣囊封堵，估計一開始就沒有興趣?？墒?，即便看到如前所述的模型演示，人們還是會提出一些“合理”的質(zhì)疑。只有和排水管道等相關(guān)施工場景聯(lián)系在一起，二者才會建立必然的聯(lián)系，并有興趣思考下去，而且不會挑剔。
 
但是，現(xiàn)實中，人們不太容易兩個方面都有接觸，那就會對誰都不感興趣。不過，互聯(lián)網(wǎng)，手機，媒體宣傳，已經(jīng)是越來越簡單，人們接受知識的渠道大大開闊，慢慢的，很多以前很專業(yè)的知識也就普及開了，各種現(xiàn)象、原理就更容易聯(lián)系在一起，從而，讓知識更容易產(chǎn)生疊加效應(yīng)，這是社會進步的必然條件和要求，我們所有的工作都是為了讓我們更方便、更容易地學(xué)習、進步。

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