這是一件輕松的事情，之所以沒(méi)有稱(chēng)之為故事，是因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的主人公，我只是個(gè)參與者，一段時(shí)間內(nèi)見(jiàn)證了這個(gè)有趣的經(jīng)歷，特意講出來(lái)。
       說(shuō)起來(lái)時(shí)間還不長(zhǎng)，回想起來(lái)，我初次接觸到這個(gè)事，還是一個(gè)月之前的事情。現(xiàn)在，所有的學(xué)校都已開(kāi)學(xué)，學(xué)生們都開(kāi)始了正規(guī)的學(xué)校教育。那時(shí)，還是暑假，暑假嘛，學(xué)生放假，學(xué)校就要留暑假作業(yè)，這是免不了的，事情就是跟這個(gè)有關(guān)。
       具體是哪一天，記不得了，早晨在小區(qū)東門(mén)外的路邊，掃碼共享單車(chē)，結(jié)果看到旁邊車(chē)筐里有幾張紙，具體說(shuō)，就是有幾張高中數(shù)學(xué)作業(yè)的答案紙?，F(xiàn)在流行這個(gè)，或者說(shuō)教育的發(fā)達(dá)，作業(yè)、卷子都可以很容易買(mǎi)到，相應(yīng)的后面有答案。為了便于監(jiān)督，家長(zhǎng)一般會(huì)把答案撕下來(lái)。這次看到的答案紙應(yīng)當(dāng)是學(xué)生暑假作業(yè)后面的答案，被人遺落在車(chē)筐里，這是不是初次遺落？不好確定。
        又過(guò)了幾天，還去那個(gè)地方找共享單車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)附近僅有這么一輛，不過(guò)不巧的是，那幾張答案紙?jiān)谲?chē)筐里。可以肯定的是，這輛車(chē)或者說(shuō)答案紙不是一直在這里，因?yàn)槟抢锝?jīng)常沒(méi)有車(chē)。猶豫一番，還是掃碼，開(kāi)鎖，走人。擔(dān)心答案紙留在車(chē)?yán)锉粠У礁h(yuǎn)的地方，我特意拿走了它，晚上騎車(chē)停在了原來(lái)的地方，當(dāng)然，答案紙?jiān)谲?chē)筐里。
       如是有兩次是這樣的，心想它的主人是找不到它了，或干脆不找了，畢竟可以借來(lái)使用。但是關(guān)于這幾張答案紙的旅行還沒(méi)結(jié)束，過(guò)了一段時(shí)間又看到它了，這個(gè)就很奇妙了。因?yàn)槠陂g是下過(guò)幾場(chǎng)大雨的，伏天嘛，答案紙基本上完好無(wú)損，不用說(shuō)，它被有意的保護(hù)了。
       路面撒傳單的很多，對(duì)于廣告，很多人是看也不看就仍掉了；路邊的長(zhǎng)凳上，墊過(guò)的紙，很容易被風(fēng)吹跑，沒(méi)人留意，最后被掃走。自己的車(chē)筐里，墊幾張紙或塑料，刮風(fēng)下雨，不會(huì)在意，這很平常。
       這幾張答案紙之所以與眾不同，它的后面是學(xué)生，是教育，無(wú)言之中，人們都在關(guān)注她。重視教育有很多方面，這個(gè)代表了人們內(nèi)心的一面，蘊(yùn)含了很多道理。
       這幾張答案紙經(jīng)歷了怎樣的旅程，是無(wú)法搞明白了，就連共享單車(chē)的后臺(tái)都無(wú)法弄明白，因?yàn)樗淮_定出現(xiàn)在幾輛車(chē)上，紙和車(chē)也沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)。它之所以多次出現(xiàn)在同一個(gè)地方，很多人還是希望它能還的回去，遇到它的主人。
       學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)，事情過(guò)去了一段時(shí)間，也許它可能還會(huì)持續(xù)旅行，類(lèi)似的還有很多，某種東西是不會(huì)丟失的。王向坤